Curso de especialización «La dimensión relacional en psicoterapia clínica gestáltica»

Información General

La psicoterapia es una disciplina que requiere una adaptación continua a las demandas y malestares de la sociedad y el individuo.

Los cambios culturales y sociales (incluidos los económicos y políticos) repercuten en las personas sometiéndonos a elevados niveles de estrés.

El progreso tecnológico rápido e inmisericorde, feroz en ocasiones, exige una respuesta personal en la que la adaptabilidad, la tolerancia a la frustración, la necesaria re-ilusión cotidiana, son puestas a prueba. La tensión es continua.
Y aparecen nuevas formas de expresión de esas ansiedades. De esas contradicciones. De esas vueltas y revueltas, giros y sinsentidos.

Durante muchos años, el modelo patriarcal autoritario y jerarquizado ha resultado beneficioso (en términos de poder, control y riqueza) para determinados grupos humanos: varones (sobre mujeres), blancos (sobre otros tonos), con formación superior (sobre iletrados), violentos (sobre pacíficos), mayoritarios (sobre minorías), etc.

Pero, desde hace más de 2 décadas, estamos asistiendo a un progresivo, y cada vez más extendido cuestionamiento de esta actitud, y se han ido desarrollando ideas, perspectivas y formas de hacer que continúan buscando mayor igualdad y valorizar aspectos tales como la creatividad, la diferencia, la sostenibilidad...

Esta “ola”, consistente en percibir al otro con ojos diferentes, ha calado (claro!!!) en el pensar psicoterapéutico. Porque la educación (re-educación, realmente) de la manera en que estamos en el mundo es, a nuestro juicio, la llave para un cambio profundo y fértil en cada uno de nosotros y en nuestras sociedades.

La psicoterapia ha de estar al servicio de las necesidades del ser humano a la hora de entender, ordenar y manejar este complejo mundo que continuamente co-creamos.

La dimensión relacional atiende a estos aspectos vinculares y dialogales del encuentro con el otro (sea individuo, mundo o uno mismo).

Una nueva oportunidad (ni la primera, ni la última) para establecer y desarrollar relaciones más esperanzadoras. Que generen soluciones en vez de cronificar conflictos.

Este curso de especialización está orientado a personas graduadas en Terapia Gestalt (o sus equivalentes en orientación humanista, sistémica o psicodinámica).

De orientación teórico-vivencial, busca dar a conocer en profundidad los aportes de la perspectiva relacional en psicoterapia.

De utilidad para psicoterapeutas, educadores, sanitarios, profesores y todas aquellas personas dedicadas a la relación de ayuda.

Contenidos del curso

Cada uno de los 10 encuentros mensuales comprende el “Obrador” los viernes por la tarde, y el finde del sábado al domingo mediodía.

En el Obrador se impartirán temas muy específicos, se llevarán a cabo dinámicas grupales y supervisiones de casos a partir de escenas cinematográficas, y se irán creando los cuadernos de bitácora (el individual y el colectivo). Éstos son esenciales para la didáctica del curso y la obtención del certificado. Sirven de evaluación continuada y son los documentos donde se plasma el proceso del aprender (escucha, elaboración, creación).

  • 10 encuentros mensuales (de enero a diciembre 2020 excepto julio y agosto) de 15 horas presenciales (viernes 3, sábado 8, domingo 4) por fin de semana: 150 horas
  • 10 bloques de lecturas previas al finde de 2 horas cada uno: 20 horas
  • 10 bloques de lecturas posteriores al finde e informes de 2 horas cada uno: 20 horas
  • 2 tutorías a lo largo del año: 2 horas

TOTAL: 192 horas, corresponde a 7 ECTS (Créditos Académicos Europeos)

La formación consta de tres grandes apartados con los siguientes temas:

A: Elementos para una perspectiva integradora relacional
17 de enero de 2020 Obrador 1. Dinámica 1. Introducción al espacio de integración: la bitácora. Observación de bebés.
18, 19 de enero de 2020 Teorías vinculares. Teoría de la regulación afectiva. Jose Luis Pérez
14 de febrero de 2020 Obrador 2. Bitácora. Aportaciones de las neurociencias: Del análisis científico al límite de la explicación: conocer no es controlar, ni viceversa.
15, 16 de febrero de 2020 Relaciones objetales. Intersubjetivismo. Borja Aula
13 de marzo de 2020 Obrador 3. Bitácora. Lo otro y la cosa. Supervisión de escenas de películas.
14, 15 de marzo de 2020 Aportes de las psicoterapias relacionales: sistémica, psicoanalítica e integrativa. Encaje gestáltico. Jose Luis Pérez
B: Yo, el otro y todo lo demás: identidad, alteraciones y conflictos
17 de abril de 2020 Obrador 4. Dinámica 2. Bitácora.
18, 19 de abril de 2020 Narcisismo Carmen Gascón
15 de mayo de 2020 Obrador 5. Bitácora. Supervisión de escenas de películas.
16-17 Mayo Salud y enfermedad relacional. Estructuras relacionales y sus patologías. Jose Luis Pérez
19 de junio de 2020 Obrador 6. Bitácora. Escucha relacional y responsividad óptima. Supervisión de escenas de películas.
20, 21 de junio de 2020 De los valores basados en la obediencia a los valores que promueven la conexión con la subjetividad. Del conflicto pulsional al conflicto entre subjetividades. Ramón Riera
C: Una terapéutica integrativa para la vida relacional sostenible
18 de septiembre de 2020 Obrador 7. Dinámica 3. Bitácora.
19, 20 de septiembre de 2020 Trabajar con las emociones intrasubjetivas en un entorno relacional. Jose Luis Pérez
16 de octubre de 2020 Obrador 8. Bitácora. Una mirada sistémica.
17, 18 de octubre de 2020 Intervención, modelaje y estilo terapéutico. Natatxa Molina
6 de noviembre de 2020 Obrador 9. Bitácora. Trauma y vínculo. Supervisión de escenas de películas.
7, 8 de noviembre de 2020 Círculos viciosos y círculos virtuosos en la transferencia. Cristina Nadal
18 de diciembre de 2020 Obrador 10. Dinámica 4. Límites y ética. Bitácora.
19, 20 de diciembre de 2020 Simpatía, empatía, regulación e influencia en psicoterapia Jose Luis Pérez

Asímismo se impartirán otras materias puntuales en el espacio del obrador.

  • A lo largo de todo el curso cada persona irá creando su cuaderno de bitácora individual. Consistirá en un documento acumulativo que recogerá lo esencial de su aprendizaje en cada encuentro. A esto se le añadirá lo que resulte más pertinente a ese tema por parte de cada alumno: asociaciones con otros enfoques o temas, debates, contraposiciones.... La idea es que ese documento recoja y exprese el propio saber del alumno. En el espacio del obrador habrá un tiempo para trabajar más sobre este cuaderno. Así mismo todo el grupo deberá ir creando el cuaderno de bitácora grupal. Se trata de una creación autogestionada por el grupo donde se explorará la cooperación/competencia para la creación de un saber colectivo. En el primer obrador se explicarán detalladamente estos puntos.
  • A lo largo de toda la formación se realizarán 4 dinámicas grupales breves para atender lo interpersonal en grupo, y experimentar vivencialmente los temas que se irán exponiendo en las sesiones.
  • En el obrador las exposiciones serán más breves y de tipo teórico. El resto del trabajo en este espacio será de enfoque colaborativo.
  • Las supervisiones y exposiciones en el obrador estarán sostenidas por proyecciones en video.
  • Previamente (unos 15 días) a cada encuentro mensual el alumno recibirá 1 o 2 artículos/capítulos para su lectura. Serán un máximo de 20 hojas. Es necesaria su lectura para el adecuado seguimiento de las actividades del obrador y del temario del finde.
  • Posterior al finde (la semana siguiente) el alumno recibirá un envío similar para poder profundizar alguno de los aspectos estudiados. Su lectura le resultará muy útil para los cuadernos de bitácora.
  • Por lo general, los sábados y domingos se utilizará, por parte del docente, una mezcla de exposiciones teóricas y propuestas prácticas y vivenciales. Se apoyarán en medios audiovisuales.
  • Cada alumno dispondrá de dos tutorías con el director (60 minutos cada una) a lo largo del curso para seguir de cerca su proceso y ajustar asuntos que faciliten el aprendizaje. Pueden realizarse vía Skype.

Calendario, precio e inscripcciones

Calendario 1ª promoción

El horario será el siguiente: viernes de 18:30 a 21:30 horas, sábado 10:00 a 20:00 horas, domingo 10:00 a 14:00 horas. Las sesiones se desarrollarán en la ciudad de Barcelona.  

enero 2020

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Si lo deseas, también puedes descargarte el calendario en formato PDF

El precio total del curso es de 2000€. Se puede pagar íntegramente al inicio con un descuento de 100 € o con una matrícula de 200€ al reservar la plaza y 10 mensualidades de 180€.

Las personas interesadas en cursar esta especialización deberán enviar al email direccion@circuloabierto.eu una breve (no menos de 2 hojas, no más de 4) biografía personal y profesional (tanto en el ámbito de la relación de ayuda como cualquier otro campo laboral) donde conste su currículo formativo y profesional incluyendo su experiencia psicoterapéutica como paciente y/o psicoterapeuta.

Así mismo deberá adjuntar una carta de motivación por la que le interesa cursar estos estudios. Una vez revisada su solicitud se le contactará para una entrevista presencial o por skype con el director del curso. Posteriormente se le comunicará la aceptación o no en la formación. En caso afirmativo deberá abonar los 200€ como reserva de plaza (este pago no sería retornable en caso de abandono del alumno). El curso se realizará con un mínimo de 15 alumnos y un máximo de 24. Se valorará muy significativamente el ser graduado en Terapia Gestalt (o similar) y el ejercicio (aunque sea a tiempo parcial o puntual) como psicoterapeuta.

Para recibir el certificado final formativo será imprescindible haber satisfecho todos los pagos en su momento, la asistencia a un mínimo del 80% de las horas (tanto de los viernes como de los fines de semana) y la elaboración, satisfactoria a juicio de dirección, del cuaderno de bitácora.